10 признаков, по которым нужно выбирать репетитора
10 признаков, по которым нужно выбирать репетитора
Все газеты, Интернет заполнены предложениями репетиторов: сегодня можно дополнительно заниматься не только по общеобразовательным, но и по узкоспециальным предметам, и даже хобби - например, шахматам.
Но как среди всех этих объявлений найти профессионального, подходящего вам репетитора?
Критерии выбора
1. Востребованность
У хорошего репетитора всегда много работы - он занимается с абитуриентами, студентами, преподает в вузе или школе. Навряд ли он сразу согласится заниматься в удобном для вас месте в любое время. Скорее всего, вам придется идти ему навстречу, что укажет на действительную востребованность этого репетитора.
2. Личная встреча
Хороший репетитор не даст свое согласие на занятия сразу после вашего звонка. Прежде он должен встретиться с новым учеником и оценить его знания, чтобы убедиться, что поставленная задача реальна.
3. Гарантия поступления
Профессиональная карьера репетитора играет не последнюю роль: он дорожит собственной репутацией и, даже преподавая в вузе, не будет давать стопроцентной гарантии, что ваш ребенок сможет поступить.
4. Репутация
Выбирая в качестве репетитора преподавателя вуза - не стесняйтесь выяснить на кафедре, действительно ли это так. Репетитор мог много лет назад закончить свою карьеру, но продолжать представляться преподавателем.
5. Карьера
Преимущество преподавателя вуза состоит в том, что он знаком с требованиями поступления в конкретный вуз и сможет построить занятия таким образом, чтобы максимально увеличить ваши шансы.
6. Рекомендации
У хорошего репетитора всегда есть абитуриенты, ставшие студентами и довольные родители этих абитуриентов, чьи рекомендации позволят вам убедиться в его профессионализме.
7. Сложность заданий
Хороший репетитор будет объяснять не только объем школьной программы, но всегда давать более сложную информацию.
8. Объемные домашние задания
Хороший репетитор будет давать большие домашние задания, направленные на "рост" ученика и на сохранение интереса к изучаемому предмету.
9. Обратная связь
Репетитор должен поддерживать контакт с родителями, обсуждать занятия и прогресс в обучении, а также условия, необходимые для этого.
10. Психологический контакт
Психологический контакт между учителем и учеником необходим для результативного обучения. Если контакт установить не удается – хороший репетитор может отказаться от занятий с ребенком и, возможно, посоветовать кого-то другого.